Børnehaveklasserne - Privatskolen i Frederikshavn

Børnehaveklasserne
– BHK –

Administrationen sender i slutningen af oktober pr. mail en invitation til optagelsessamtale til forældrene til de børn, der står øverst på ventelisten til start i 0. klasse til august det følgende skoleår.

Børnehaveklasselederne og SFO-pædagoger afholder i april-maj overleveringssamtaler med de børnehaver, der henvender sig for at videregive information om barnet inden skolestart.

I maj/juni afholder børnehaveklasselederne og SFO informationsmøde for forældrene til børnene i de kommende børnehaveklasser.

I juni inviterer SFO forældre og børn i de kommende børnehaveklasser på besøg i SFO, hvor også børnehaveklasselederne vil være til stede.

Det er ikke muligt for børnene i de nye børnehaveklasser at blive passet i SFO før, at skolen starter i august.

Forældreintra

På Privatskolen bruger vi ForældreIntra til formidling af alle praktiske informationer og til at videregive personlige beskeder.
Vi forventer, at I tjekker ForældreIntra hver dag. Her får I rigtig meget information både fra skolen generelt og fra børnehaveklassen.

Hvis I skal melde barnet syg eller bede om fri, sker dette via ForældreIntra i kontaktbogen. Børnehaveklasselederne har tilladelse til at godkende op til 3 dages fri. Ved flere dages fri skal I kontakte Skoleleder Anne-Mette via en besked på ForældreIntra.

Derudover får børnene en postmappe til sedler og invitationer. Den skal I tjekke hver dag og sørge for, at den kommer tilbage i tasken.

I akutte situationer kan I komme kontakt med os via skolens hovednummer eller i nødstilfælde på vores mobil.

Samarbejde er nøgleordet

Vi betragter forældrene som uundværlige medspillere med både rettigheder og pligter i forhold til deres børns skoleforløb.

Vi forventer aktive og medansvarlige forældre.

Ved overgangen til 1. klasse arbejder vi tæt sammen med lærerne i et forsøg på at gøre overgangen så glidende som mulig.

Påklædning

Børnene bliver bedt om at sætte deres sko i garderoben, og det er derfor, særligt i vinterhalvåret, nødvendigt med sko til indendørs brug. Medbring gerne en kasse (33 x 23 cm. De almindelige små klodskasser) med skiftetøj, som kan være i barnets garderobe. Lad jeres barn være med til at pakke kassen, så de kender indholdet og hermed selv kan finde skiftetøj. Husk navn på både kasse og indhold, så vi har mulighed for at hjælpe jeres barn med at holde styr på tingene.

Legetøj

I børnehaveklassen har vi legetøjsdag den sidste fredag i måneden. Her må børnene medbringe tre stk. legetøj.
Reglerne er, at vi gerne vil undgå: Våben, samlerkort, IPads eller legetøj, der larmer.
Det betyder, at det kun er denne dag, der må medbringes legetøj i børnehaveklassen!
Det er en god ide med navn på tingene, da skolen ikke har erstatningspligt.

Idræt

Bevægelse er en vigtig del af aktiviteterne i børnehaveklassen. Det er derfor praktisk med tøj, der giver mulighed for fri bevægelse.
Når vi har idræt, går vi i idrætshallen. Vi klæder ikke om, men børnene må gerne medbringe et par idrætssko. Af sikkerhedsmæssige årsager er alternativet at løbe i bare fødder.

Motorisk træning

– er et tilbud til elever i børnehaveklassen. Alle børnehaveklassebørn tilbydes motorisk screening. Ud fra screeningen og den daglige iagttagelse tilbydes enkelte elever en plads på skolens motorikhold.

Undervisningen foregår efter skoletid og tilrettelægges efter de pågældende behov og udvikling på det grov-motoriske område. Gennem leg med bold og forskellige redskaber arbejdes der med de grundlæggende bevægelsesmønstre. Der tilbydes en træningstime om ugen og den foregår i skolens gymnastiksal.

Hvad forventes det, at et 5-årigt barn kan klare selv

Skrive sit navn
Holde på en blyant med skrivegreb (se evt. YouTube)
Klippe med en saks
Rydde op efter sig selv
Tage tøj på uden hjælp
Knappe knapper, binde snørebånd og lukke en lynlås
Klare toiletbesøg
Sidde stille i 10 – 15 minutter (uden voksenopsyn)
Lytte til højtlæsning
Udsætte behov og vente på tur
Modtage en kollektiv besked (2 til 3 beskeder)
Interesserer sig for at lege med lyde, rim og remser
Kende farver og former, tal og bogstaver
Kunne fortælle, hvad man har lavet i weekenden
Kan lytte til og følge med i en historie – genfortælle
Nu er barnet klar til næste udviklingstrin

Hvad forventes det, at et 6-årigt barn kan klare selv

Gennemskue sociale spilleregler
Aflæse ansigtsudtryk
Respektere andres grænser
Gå på kompromis
Selv regulerer følelser

Sådan kan man som forældre hjælpe sit barn på vej

Samtale om familieforhold, alder og adresse øv det ofte!
Respektere regler – spil spil, hvor der skal overholdes regler
Fastholde en aktivitet i 10 – 15 minutter
Modtage kollektiv besked – adlyde en besked
Udsætte egne behov til senere – til i morgen
Lytte til andre – i familien kan I skiftes til at fortælle
Åbne og lukke skoletasken, madkassen – lad barnet gøre det
Cykle på tohjulet cykel – tag på cykelture
Holde styr på egne ting – krav om oprydning
Klæde sig på i forhold til vind og vejr
Løse konflikter verbalt – forklare en situation
Fortælle om en oplevelse så andre kan forstå det
Interesserer sig for at lege med lyde, rim og remser

Fødselsdage

På selve fødselsdagen fejrer vi barnet med sang og flag.
Man må medbringe 1 stk. slik/chips/frugt eller andet, på den betingelse, at det er til alle 40 børn.

Vi har den tradition, at man til private fødselsdage medbringer 20,- som gave.
Fødselsdagsbarnet må medbringe den ting, der bliver købt for pengene, og vise den til klassekammeraterne i skolen.

Møder i børnehaveklassen

I børnehaveklassen afholder vi to forældremøder. Et i starten af skoleåret og et i januar.

På det første forældremøde vil der være valg til skolens forældreråd og klasseråd.

I vil blive indbudt til to skole-hjem-samtaler, som er individuelle samtaler om jeres barns udvikling og trivsel i skolen.

I april måned afholder skolen generalforsamling, hvor der er valg til skolebestyrelsen.

Glemmekassen

Tøj, som ikke kommer på plads i garderoben, bliver lagt i glemmeklassen.
Tøj der ikke bliver afhentet inden den 1. i måneden, bliver afleveret til genbrug.

Det vi mener, børnene har brug for

Udfordringer

Regler

Rutiner

Forudsigelighed

Positiv respons

Tydelige voksne

Konsekvens

Den gode aflevering

På skolens parkeringsplads er der en ”Kiss and Goodby” zone, hvor det er tanken, at man siger farvel til sit barn.

I børnehaveklassen vil vi gerne have, at I siger farvel til jeres barn ved døren til klassen.
Det er vores oplevelse, at det gør afskeden lettere for barnet, og samtidig er det en markering af, at her starter skolen og hermed vores læringsrum.

Mødetider

Mandag: kl. 08.10 til 12.50
Tirsdag: kl. 08.10 til 12.50
Onsdag: kl. 08.10 til 12.50
Torsdag: kl. 08.10 til 13.40
Fredag: kl. 08.10 til 11.40

Børnehaveklasselederne møder kl. 7.45,
hvilket giver mulighed for at aflevere sit barn og give eventuelle beskeder personligt.

Spisepauser

Formiddagsmad kl. 9.30
Frokost kl. 11.10

Vi anbefaler at eleverne medbringer deres madpakker i en køletaske da klassen ikke har et køleskab.

Hvis I vælger at bestille skolemælk på www.skolemaelk.dk, får eleverne mælken i den sidste spisepause.

Hvad skal jeg have med i skole?

Børnene skal selv medbringe penalhus med tre spidsede blyanter og farveblyanter . De må gerne medbringe tuscher ved siden af.
Penalhuset skal også indeholde en saks og en limstift.

Tænk over, hvilket penalhus I vælger. Lad det være så enkelt som muligt og uden stramme elastikker, så børnene kan klare sig uden hjælp fra en voksen. Børn vil rigtig gerne klare tingene selv. Det giver selvtillid.

Klassedeling

På Privatskolen i Frederikshavn starter alle elever i en samlet klasse. De første uger bruges på at lære hinanden at kende og skabe gode relationer.

Det er de to børnehaveklasseledere, der laver klassedelingen. Der tages forbehold for ændringer indtil efterårsferien. Disse eventuelle ændringer er forbeholdt børnehaveklasselederne og deres vurdering af, hvad der vil være det bedste for de to klasser.

Vi gør os stor umage med deling af børnene og føler et stort ansvar for, hvordan klasserne kommer til at fungerer som en helhed i årene fremover.
Der er nogle kriterier, som vi er bundet op af og som vi ikke kan delagtiggøre jer forældre i, da det handler om forhold omkring det enkelte barn. Vi kan ikke tilgodese alle ønsker fra jer forældre, omend vi gerne ville. For os er det overordnede mål at få skabt to lige underviselige klasser, hvor der er en fordeling af børn med forskellige ressourcer.

For at skabe to lige underviselige klasser, skal der være en ligelig fordeling af:

• Børn med særlige behov
• Ligelig kønsfordeling i klasserne
• Hensyn til ønsker om deling af søskende/familiemedlemmer
• Fordeling af børn med forskellige personlighedstyper
• Tilgodese spirende venskaber/skabe trygge rammer

At få klassedelingen til at gå op efter disse prioriteter er et stort puslespil. Vi har derfor brug for, at I forældre støtter op om de klasser, der nu er dannet. Der vil måske være nogle af jer som føler, at jeres barn ikke er kommet i klasse med netop de børn, som I havde forstillet jer. Det kan vi desværre ikke undgå, men I skal vide, at alle børn er blevet set, og mange overvejelser er blevet gjort.

Børn er rigtig gode til at være åbne for nye relationer.

Børnehaveklasserne – BHK –